CLAIR - Même si les écoles du District scolaire 3 étaient fermées en raison du mauvais temps, hier, une cinquantaine d'élèves se sont tout de même rendus au Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska (CAHM), car ils étaient les artisans principaux du colloque Clair 2010.

Environ 150 intervenants des milieux éducatifs, économiques et gouvernementaux sont à Clair pour participer à ce rassemblement mettant en vedette les technologies de l'information et les projets en vigueur dans cette école élémentaire.

Considéré comme l'école «techno» du N.-B., le Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska s'est bâti une solide réputation dans ce domaine, principalement en raison de l'intérêt de son directeur, Roberto Gauvin.

Différentes initiatives sont en place depuis quelques années à l'école. Les élèves possèdent leurs propres cybercarnets. Un projet-pilote pour les ordinateurs portables est en cours. L’école est aussi dotée d'une radio étudiante pouvant être captée dans la communauté, ainsi qu'un studio de télévision et d'enregistrement sonore.

Hier, les élèves étaient donc des références de premier choix pour les intervenants prenant part à cette rencontre qui se terminera aujourd'hui.

En plein couloir, Keith Pelletier, un élève de 7e année, faisait une démonstration de son portable doté d'un logiciel pour l'aider à combattre sa dyslexie

«J'ai pu obtenir cet ordinateur grâce au District scolaire 3. Ça m'aide beaucoup pour mes tra­vaux en français. Pour les mathématiques, je n'ai pas de problè­me», a-t-il raconté.

— Plus de détails dans les éditions électronique et papier de L’Acadie NOUVELLE du 30 janvier.